COMMUNIQUÉ DE PRESSE

Deux-Montagnes, le mardi 12 avril 2011 – La notion de persévérance scolaire fait l’actualité cette année pour encourager les jeunes à se dépasser et à se qualifier. Que représente cette notion pour un parent, pour un élève, pour un enseignant, pour un intervenant en éducation ou pour un employeur? Pour trouver réponse à cette question, des intervenants de la Polyvalente Deux-Montagnes et de la Chambre de commerce et d’industrie Saint- Eustache, Deux-Montagnes et Sainte-Marthe-sur-le-Lac, ont initié un atelier sur le sujet qui a eu lieu, le 1er avril dernier, en présence de plus de 170 participants. Mentionnons notamment la présence de la présidente du comité exécutif de la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles, Mme Guylaine Richer, qui a participé à l’atelier de réflexion et celle du député de Deux-Montagnes, M. Benoît Charette, qui était présent à l’accueil et à la conférence d’ouverture.

Comme l’explique la directrice de la Polyvalente Deux-Montagnes, Mme Ann Simard, «Il s’agit d’une première initiative dit-elle. Organisée en collaboration avec la Direction de la formation générale des jeunes de la Commission scolaire de la Seigneurie-des- Mille-Îles et la Chambre de commerce et d’industrie Saint-Eustache, Deux-Montagnes et Sainte-Marthe-sur-le-Lac. L’idée était de nous permettre d’amorcer avec les gens du milieu un travail de réflexion sur la persévérance scolaire, visant à trouver ensemble des solutions concrètes pour aider les jeunes à persévérer et à se qualifier».

Ce moment de réflexion s’est déroulé en trois parties. Tout d’abord, les participants ont pu entendre le témoignage de M. Francis Charron, vice-président et chef de la direction de EMD Construction et président de Bâtimo. Celui-ci est conférencier depuis deux ans dans les écoles secondaires et rencontre les élèves pour témoigner de son propre cheminement. Un jour, un professeur lui a dit qu’il n’avait pas d’avenir devant lui. Il a redoublé sa 6e année et a connu des difficultés dans certaines matières au secondaire. Le déclic s’est fait lorsqu’il a trouvé ce qu’il souhaitait faire dans la vie. Avec la passion et le plaisir, il s’est mis à performer. Il a complété avec succès des études en technique de génie civil et a continué son chemin jusqu’à l’université où il a décroché un diplôme d’ingénieur en génie de la construction. M. Charron a pris soin d’expliquer la nécessité des buts à courts, moyens et longs termes tout en mettant en évidence l’importance de la passion. Aujourd’hui, il est à la tête de plusieurs entreprises qui emploient au total plus de 170 personnes. Par la suite, les gens ont été divisés en 10 équipes, regroupant des enseignants, du personnel de soutien, des parents, des étudiants, des employeurs et des partenaires de la communauté. L’échange portait sur trois volets : Une compréhension globale de la persévérance et de l’importance du diplôme ou certificat; les problématiques et les conditions gagnantes et les interventions souhaitables.

En conclusion de la journée, toutes les personnes présentes ont été invitées à prendre part à la plénière qui regroupait les représentants des équipes et qui résumait les échanges effectués. Un constat s’impose : le jeune doit être supporté et encourager par son milieu soit la famille, l’école, la communauté et l’employeur. La solution passe par la synergie de tous ces acteurs.

En remerciant les participants présents, la directrice a précisé que tous recevront d’ici la fin de l’année un résumé de l’exercice et que le comité persévérance de la PDM se pencherait sur le compte-rendu de chacune des équipes afin de proposer des projets mobilisateurs pour guider les jeunes vers la qualification.

Cet atelier de réflexion sur la persévérance entre les intervenants de la CSSMI, de la Chambre de commerce et les partenaires du milieu a connu un vif succès pour unepremière expérience. Merci aux membres du comité organisateur, Mme Ann Simard directrice de la Polyvalente Deux-Montagnes, Mme France Hamel, conseillère pédagogique à la Direction du service de la formation générale des jeunes, CSSMI, Mme Mélanie Laroche, coordonnatrice et M. Michel Goyer, directeur général, tous les deux de la Chambre de commerce et d’industrie Saint-Eustache, Deux-Montagnes, Sainte-Marthe-sur-le-Lac.

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Information :

Ann Simard, directrice, Polyvalente Deux-Montagnes, CSSMI, 450 472-3070, poste 5160 Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.

Mélanie Laroche, coordonnatrice au développement des clientèles et des partenariats, Chambre de commerce et d'industrie

Saint-Eustache, Deux-Montagnes, Sainte-Marthe-sur-le-Lac, 450 491-1991 www.chambrecommerce.com

Source :

France Hamel, conseillère pédagogique, Direction du service de la formation générale des jeunes, CSSMI, 450 974-7000, poste 2964 Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.

Cet atelier de réflexion sur la persévérance entre les intervenants de laCSSMI, de la Chambre de commerce et les partenaires du milieu a connu un vif succès.

Le sujet de la persévérance des élèves pour arriver à leur réussite est un sujet d’intérêt. Plus de 170 personnes ont participé à l’activité.

Chambre de commerce que je dirige a toujours privilégié des partenariats avec la communauté, non seulement dans des dossiers économiques, mais également dans des dossiers sociaux comme en fait foi notre participation dans le dossier de la persévérance scolaire. En tant que Chambre de commerce, nous voyons l’importance d’assurer un bassin de travailleurs qualifiés pour relever le défi qui nous attend, soit celui de contrer la pénurie de main-d’oeuvre qui risque d’arriver au cours des prochaines années avec le départ massif à la retraite des Baby Boomer. Pour cela, il faut que nos jeunes persévèrent et obtiennent leur qualification.