Le PREL est engagé à accroître la persévérance scolaire, la réussite éducative, la diplomation et la qualification, en vue d’assurer l’insertion et l’intégration sociale des jeunes des Laurentides. L’un des principaux moteurs utilisés à cette fin est la mobilisation.

Le PREL privilégie la prévention afin que les jeunes poursuivent leur cheminement jusqu’à l’obtention d’un diplôme qui les qualifie pour le marché du travail. En plus du cheminement scolaire, le PREL s'intéresse à la réussite globale du jeune pour que celui-ci soit capable de prendre sa place et de jouer le rôle qu'il entend assumer dans la société.

L’abandon scolaire est un phénomène complexe qui a des causes multiples et dont les répercussions sont nombreuses pour l’ensemble de la collectivité.

C’est pourquoi le PREL tente d’élargir la responsabilité de favoriser la persévérance et la réussite éducative en mobilisant la collectivité et ses leaders à mieux accompagner les jeunes.

Le PREL favorise donc la prise en charge de la persévérance et de la réussite globale du jeune par une mobilisation des différents partenaires du milieu, dans le respect de leur mission et de leur expertise.

En ce sens, le PREL appuie son intervention sur une approche consensuelle de partenariat et de concertation à la fois interordres et intersectorielle qui vise, entre autres, le développement d’une vision commune de la problématique et une mobilisation vers les actions à entreprendre.

Le PREL favorise cette mobilisation et cette concertation des différents acteurs à l’échelle régionale, tout en demeurant en appui pour le développement de projets locaux de mobilisation et de concertation novateurs et transférables.

L’intervention du PREL tend à consolider une expertise collective en matière de réussite globale des jeunes.